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因果关系在雅思阅读中的应用

来源:新航道 浏览:0 发布日期:2019-09-09 00:00

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       说到逻辑在雅思阅读的解题中的应用,考生们应该并不陌生。不过相对于并列和转折逻辑,因果最容易被学生所忽略。但如果仔细研究下真题,不难发现因果关系几乎是涵盖了所有的阅读题型。而要想利用因果逻辑来解题,首先就必须要识别题干或原文中的因果信号词。从目前真题考察的情况来看,涉及到的表达很多,按照词性来分,主要有名词类:reason,factor,explanation,cause,clue,连词或副词类:because,so,for,since,as,thus,therefore,词组类:because of,result in,result from,as a result of,give that,in that,due to,thanks to,owning to,lead to,contribute to等。这些因果信号词如果在题干或原文中呈现出来,往往可以起到辅助定位的作用,从而确定解题句。当然,不同的题目在具体应用的时候,情况略有差异。


1. 填空题(含原文原词和选项式summary)


在填空题中,考生们都知道步是定位。而在定位时,除了可以利用特殊定位词如大写信息,以及普通定位词之外,如果题干中还有因果逻辑的出现,那么该逻辑关系可以辅助定位,进一步的缩小解题区间。如:

       题目:Because there is more contact between people, _______are losing their usefulness.(剑12 test 7 passage2)

       原文:In a world that is far more globalized than ever before, people come into contact with one another through travel and living closer and closer to each other. As a result, super-viruses and other infections resistant to antibiotics are becoming more and more common.

       在这个题中,可以首先利用contact between people 和 lose 来定位,但定位后会发现解题范围相对比较大。这个时候就可以利用因果关系来缩小解题区间。题目中,空格所在的半句话对应的是因果中的结果部分,所以在原文中,当看到对应的因果表达as a result后,就可以明确该词组后面的部分应该就是对应的解题点。

       

       2. 判断题

       判断题中因果关系是一个常见考点。例如:

       题目: Concern for the environment is leading to an increased demand for glass containers. (剑12 test 8 passage1)

       这道题定位非常容易,利用environment和increased demand不难定位到原文中这样一句话:

       原文: Glass is an ideal material for recycling, and with growing consumer concern for green issues, glass bottles and jars are becoming ever more popular.

       题目中谈到环境方面的担忧致使玻璃容器越来越受欢迎。在定位到原文后,首先需要验证这个因果关系是否存在。需要提醒各位考生的是,个别题目中的因果关系并非是通过常见的那些信号词来体现,而是一些介词,如这道题的原文对应句中的with。所以,如果能够识别with有“因为”的含义,那么这道题就不难解,题目和原文的因果逻辑完全一致,答案就是true。


       3. 单选题


       在单选题的解题过程中,很多考生存在这样一个做题误区:一看到有特殊信息出现,就匆匆忙忙去定位,忽略了题干中的逻辑词,导致在解题时读了一些没有必要精读的内容,浪费了时间,题目也没有解出来。比如:

        题目:James Watson suggests that he and Francis Crick won the race to discover the DNA code 

       because they_________ (剑10 test 1 passage 3)

       题干中有很明显的特殊定位词,DNA以及人名,所以很快能找到Watson, together with Francis Crick, discovered the structure of DNA, the genetic information carrier of all living organisms这一句话。但题干中问的是成功的原因,所以还需要往后找解题句,即He said he and Crick had succeeded because they were aware that they weren’t the most intelligent of the scientists pursuing the answer。

       针对上面提到的这几种题型,在利用因果关系定位并解题时,一定要分清楚因和果。一般情况下,连词和副词类不太容易造成干扰,但是很多学生经常被一些词组所迷惑,所以在这里做下区分。

      后接结果类: result in,lead to,contribute to

      后接原因类:because of, result from,as a result of,give that,in that,due to,thanks to,owning to.

      

       4. 标题题

       heading题主要是考察段落结构的把握,而常见的段落结构就是总分和分总。在分总结构中,段落前面部分都是支撑性的细节信息,最后在总结句体现段落大意,而因果信号词往往就会在总结句中出现。如:

    (原文)…………This industry is the world’s leading industrial contributor, producing over 6 per cent of the world’s national product and accounting for capital investment in excess of $422 billion in direct, indirect and personal taxes each year. Thus, tourism has a profound impact both on the world economy and, because of the educative effect of travel and the effects on employment, on society itself. (剑10 test 3 passage 1 C段)

       在末句中,出现了因果信号词thus,就可以大致判定这句话是全段的总结。所以要选择的标题也一定是该句的替换表达。这类情况在真题并不少见,再比如:

    (原文)………The perception of smell, therefore, consists not only of the sensation of the odours themselves, but of the experiences and emotions associated with them. (剑8 test 2 passage 3 A 段)

       同样地,出现了therefore,意味着这段话的结构为分总,答案也就不难选了。


5. 段落信息匹配题

       段落匹配题因果关系的考察也不少。但解题时,很多考生过多关注题干中其他信息,而忽略了逻辑关系,致使答案出现偏差。如:

       题目:proposed explanations for the decline of the Harappan Civilisation. (剑13 test 3 passage 3)

       很多学生发现B段句话就谈到了文明的衰败,因此就选成B段。但其实这道题讲的是讲文明衰败的原因,所以还应该验证是否有原因的表达出现。值得注意的是,在段落信息匹配题中,如果题干中出现了因果信号词,意味着原文定位点也会有一个对应的逻辑词出现。所以,在c段中可以看到这样的表达:It is unlikely that there was a single cause for the decline of the civilisation. 同样地,下面这个题目也是如此,题干中有reason,原文中出现了for与之形成对应。

       题目:a reason why it is difficult to provide an overview of soil degradation. (剑13 test 4 passage 2)

       原文:That's not easy. For one thing, there is no agreed international system for classifying soil. In an attempt to unify the different approaches, the UN has created the Global Soil Map project.

       鉴于因果关系在雅思阅读中的应用非常广,建议考生们在备考时要多多积累相关的表达,提高识别逻辑关系的敏感度。


 

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