1、所运用的符号应尽量简单，要便于*书写;
2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;
3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;
4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;
5、平时要多练习，眼耳手嘴并用，听说读写结合，并严格按考试要求的时间操练。
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