托福的阅读考试是有可能会有加试的，大家在遇到考试的加试之后，一定要认真对待。接下来就由出国留学网的小编带来托福阅读加试有什么不同？
计分形式
托福阅读总共有3篇文章如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分。每篇文章700个字，对应14道题目。
其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。
因此，每篇文章对应14个题目，共15分。托福阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。将会给出原始分数与最终分数的对应。托福阅读满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分。
加试概述
1、何为托福加试？
首先强调，托福加试只是我们的说法，ETS官方并没有所谓的加试，而是用一个数字范围来描述阅读和听力这两个部分的考试时间和题量。这就是为什么OG上写：阅读3——5篇，60——100分钟；听力对话2——3篇，讲座4——6篇，60——90分钟。
2、加试在托福考试中一定会出现么？
不要幻想了，一定会有加试的。要么加试阅读，要么加试听力。两者必有其一。还有两种特殊状况：加双试的，阅读五篇文章100分钟，听力三个section90分钟。无加试。这种在中国大陆貌似还没出现过，北美貌似有。这两种都是你人品相当极端的结果，所以无视掉。
3、托副加试的意义与作用
举个例子来说明：ETS会找到他们所认为的全球考生平均水平（例如做加试题平均水平应为20分）在随后的一次阅读考试中，如果大家的正题平均分是20分，而阅读加试部分也做的是20分，那么ETS认为此次阅读难度适中，不必加权平均。如果正题20分，加试10分，ETS则认为是这次考生水平普遍较低，考试难度偏小，所以会相应减少每个人的阅读得分。
反之，如果正题10分，加试25分，那么ETS就认为在考生水平那么高的情况下阅读平均分还那么低，一定是因为题目难度偏大，所以会给每个考生平均加上几分。这也是为什么托福考生普遍反映难度不太稳定，分数却较为稳定的原因。
4、托福加试算分吗？
ETS官员曾经就这个问题回答过网友，其实总结起来就是：即使你知道了哪些题是ETS在之前的托福考试中经常出现的，也就是即使出现了所谓的经典加试，但你不能就认为之后计算机抽分时就一定不把这些题当做正题来算分。也就是存在这种可能性：你以为出现了经典加试所以乱填一气，对于你认为的正题认真的做，分数出来之后还是可能惨不忍睹，因为计算机可能抽中你所谓的“加试”当做正题算分了。
阅读经典试题
ETS托福阅读加试题：1、地核物质成分
讨论地核物质成分，科学家根据地震波传导的快慢，确定了地核的成分与地表的成分不同。然后科学家发现火山爆发出来的物质有钻石，证明地球深层是一个高温高压的环境，因为钻石只能在这种情况下产生。
然后来了一段很长的，TMD，如果他分开好了。说根据陨石里面的材料来判定地核的材料。
因为科学家可以估计地核的密度，如果发现陨石的密度与地核密度差不多，很有可能他们的element（元素成份）是相同的。有一道题目问地核的构成物质最多是什么，有 iron， silicon（硅）......
ETS托福阅读加试题：2、生物适应性
主要介绍了沙漠中的动植物是如何适应极端环境的。首先说了沙漠的问题就是缺水，如何适应这种缺水环境就是各种动植物存活的关键。然后说了植物是如何适应缺水环境的：有些是周期性植物，只在湿度较高时才生长；常年生长的植物采取另一些办法，例如，叶子表面产生一层蜡质，减少水分蒸发；有些叶子成了刺；有些的根系特别发达；等等。然后，另起一段将动物是如何适应的：产生高盐度的尿液，调整呼吸，等等。随后，还对比了在沙漠和在极地生活的同一种动物的异同。
ETS托福阅读加试题：3、 Modificationof weather
modification of weather 多年来人们一直努力改变天气。最初是发现一战期间，降雨增多（可能与武器使用有关），美国农业部开始试验。后来 1946 年，有个员工发现干冰能让 supercooled water becomesnow particles.文章给 supercool 下了定义就是低于零度但是还没有结冰。于是人们开始用 dry ice 和 silver iodide 来进行人工降雨。其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and thesurrounding moisture freeze around it.也就是为降雨提供了凝结核。后来文章说有人担心这样下去会使地面水体的含银量增高，但是调查并没有显示这个说法。这种 cloud seeding 办法继续发展，用别的物质替代干冰。但是很多人 concern 这种办法，会对 local 的环境带来影响，但是并无定论。
ETS托福阅读加试题：4、北美加试
关于一个叫smith 的人，小的时候就喜欢收集石头，长大后开始研究岩石层，在采石场的工作，他有大量的机会去研究 rock and fossil，后来还提出了一套理论，现 fossil 更能提供时间的准确信息，后来，他和另一个科学家发现动物的区系可以帮助确认化石的年代，说这些理论至今都还有用后来，有人认为植物的分科也可以用于化石和岩石的研究。
