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雅思长难句解析(17) | 长难句 “综合版”

作者: 2023-01-03 16:52 来源:厦门编辑
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雅思长难句解析
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例句1
One of the reasons why the enthusiasm for rewilding is spreading so quickly in Britain is that it helps to create a more inspiring vision than the green movement's usual promise of 'Follow us and the world will be slightly less awful than it would otherwise have been.' (剑12 Test 8 Passage 2)
1)结构分析
层次一:
主句: One of the reasons is....
修饰①:that .......been【that表从,表示reason的内容】
修饰②:why ....... China【why定从,修饰reasons】
层次二:
修饰①内部:
主体:it helps to create....promise
修饰:of 'Follow.....been'【of介短定,修饰promise】
结构总结:主句+定从+宾从
2)译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰,大括号包括小括号
(对重新引进的)热情在英国迅速蔓延的原因之一是【它有助于创造一个比绿色运动通常承诺的 (“跟随我们,世界将(比它本来)会变得稍微好一点”)更鼓舞人心的愿景。】
3)重点词汇:
enthusiasm:n. 热情
rewilding :n. 重新引进 再野生化
slightly:adv. 稍微的
spreading : n. 传播
awful:adj. 糟糕的
otherwise:否则
例句2
According to another legend, monks working for the Byzantine emperor Justinian smuggled silkworm eggs to Constantinople in 550 AD, concealed inside hollow bamboo walking canes. (剑 11 Test3 Passage 1)
1)结构分析 
层次一:
主句:  monks smuggled silkworm eggs
修饰①:According to another legend【doing分词做状语,修饰整个主句】 
修饰②:working.....Justinian【doing分词做定语,修饰monks】 
修饰③:to ......Constantinople【介短状语,修饰smuggled,表地点】 
修饰④:in 550AD【介短状语,修饰smuggled,表时间】
修饰⑤:concealed........canes【done分词做状语,修饰eggs】
结构总结:主干 + doing定状语+介短状+done状语
2)译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰
(根据另一个传说),(效力于 Byzantine 皇帝 Justinian)僧侣们偷运蚕卵(到Constantinople)(在公元前 550AD,) (蚕卵被他们藏在了空心的竹子手杖里)。
3)重点词汇:
silkworm eggs :(词组)蚕卵
legend:n. 传说
emperor:n. 皇帝
smuggled:v. 偷运
monks :n. 僧侣 
concealed:v. 藏
hollow:adj. 空心的
walking canes :(词组)手杖
例句3
Thus all readers will have the chance to participate in a mathematical experience, to appreciate the beauty of mathematics, and to become familiar with its logical, yet intuitive, style of thinking.(剑 11 Test3 Passage3)
1)结构分析: 
层次一:
主句:all readers have chance 
修饰:to participate...,to appreciate...., and to become...【三个to do定语并列,修饰chance】
结构总结:主句+3个to do并列
2)译文分析:红体字代表主干,括号代表修饰,大括号包括小括号
因此所有的读者都将会有机会(参与一场数学的体验,体验数学的美妙,并且熟悉它富有逻辑但又兼具直觉的思考风格)。
3)重点词汇:
participate in:(词组) 参与
mathematical:adj. 数学的
appreciate:v. 欣赏 体验
logical:adj. 逻辑的
intuitive:adj. 直觉的

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